在現代社會，圖書館不僅是書籍的存放地，更是孩子們探索知識、培養興趣的重要場所。近日，榮成市圖書館舉辦了一場別開生麵的研學活動，主題為“圖書館再發現，重新認識圖書館”，旨在引導小學生們深入了解圖書館的功能與價值，激發他們的閱讀興趣。

　　2月12日，15名來自3至5年級的小學生懷著好奇的心情走進了這座藏滿智慧的殿堂。他們以探索者的身份，參與到了一係列精心設計的活動中。這次研學活動不僅是一次簡單的參觀，而是通過小組合作的方式，幫助孩子們在實踐中學習、在探索中成長。

　　活動分為四個環節：問題設計、實地走訪、現場采訪和總結分享。每個環節都旨在鍛煉孩子們的觀察能力、提問設計能力、溝通采訪能力、小組協作能力及總結歸納能力。在指導老師的幫助下，孩子們自主選擇探索方向，激發了他們的主動性和創造性。

　　在認知方麵，孩子們通過實地走訪，深入了解了圖書館的功能室分布、工作人員的崗位職責以及圖書流轉的全流程。他們不僅明晰了圖書館的價值與意義，更感受到知識的力量與魅力。

　　能力的提升同樣顯著。通過小組合作與探索，孩子們在溝通與協作中培養了主動探索的意識，學會了如何與他人交流與合作。此外，他們在總結分享環節中，鍛煉了歸納總結的能力，讓他們在學習中懂得如何提煉關鍵信息。

　　更重要的是，這次活動在情感層麵上也有著深遠的影響。孩子們在探索中逐漸激發了對圖書館的熱愛與興趣，學會了與自我、他人及圖書館建立深度鏈接。這種情感的共鳴，正是未來他們繼續探索知識、熱愛閱讀的重要動力。

　　通過這樣的研學活動，圖書館不僅讓孩子們體驗到了知識的魅力，更為他們打開了一扇通往更廣闊世界的窗。希望未來能有更多這樣的活動，讓孩子們在探索中收獲成長，成為更具創造力與綜合素養的人才。

　　在此，鼓勵家長們也帶著孩子們走進圖書館，開啟屬於他們的書香之旅。圖書館裏有無盡的寶藏等待他們去發現，去探索，去享受！返回搜狐，查看更多九遊官網app